如何在移民飞船上吃到菠萝包第三十九章社团成立的背后

经历完仿佛在上政治课的语文课后香川抱着视死如归的心情准备面对数学课自己上辈子之所以和211、985水平的名校无缘就是败在数学上。

香川打开终端的教学页面点进数学的程序后盯着屏幕看了整整十秒后转头小声问良恭：“良恭同学我们的数学……高中数学都是这个难度吗？” “嗯？是啊……啊你是说难度吧？”良恭看了讲台一眼老师并没有注意到这边不过以防万一他把声音压得更低：“高中和大学必修科目的数学难度都是符合学生平均水平的而且数学考究的是数值的结果而不是过程……如果想要更深入学习的话可以进数学社团或者大学的数学专业据说各船团大学的数学专业联合团体最近要开始攻克古代七大数学难题了……” 见话题要变长香川赶紧叫停：“行了行了告诉我到这里就行了我是没打算去研究数学的。

” 看着屏幕上仿佛初中数学题的课程内容回想了一下上一节絮絮叨叨得和政治课差不多的语文课香川一时间还真不好评价现代各科目的难度。

打开边缘窗口看了下课程表学期课程表已经更新到了学生们的教学程序里课程分布还是挺散的和21世纪相比没了英语（因为语言统一了已经不存在“外语”的概念）、没了政治（因为语文课已经差不多都在学政治）、没了体育（因为整个下午都是社团活动）其他的语文数学历史物理还是很坚挺的不过最迷惑的还是在周五的“农业”课程……这应该不是让他们去种田吧？香川汗颜地想着。

按照昨天的体验来看历史课多半是学习天元纪元的东西她这个“古人”是没法用自己的经历来蒙混过关了只能老老实实上课。

至于物理……她不是很了解已经身处宇宙了街边的游戏设施都能模拟无重力环境和太空操作机甲的环境了那物理课又有什么用？仔细看了下课程表发现刚好早上最后一节课就是物理课她稍微期待一下能有些新东西了。

第三节课下课铃打响时校长室的三人才一遍狂咽口水一遍满脸震撼地关上审核记录文件。

“这两个孩子嗯是很不错……” 校长用手拍擦了擦嘴刚刚看完马传华局长坐在餐桌前满脸享受地享用古代食谱制作出来的食品他就有些控制不住自己的口水这会嘴边的小胡子多少都有些黏糊糊的。

“特别是香家的这个孩子难怪能在第一天使用食品俘获一整个班的同学……”甚至还能让他们有勇气当着全校的面吃东西。

校长在心里默默补充着这事他还是挺丢面子的脸皮薄只能在心里想想不方便说出来。

“是啊她今天也拿了那个白色的食品过来分给同学们呢。

” 朱秉文比两人的状态好些尽管如此也在狂咽口水。

“哦既然这样为什么不顺便拿来给我们尝……咳咳为什么不一起拿过来给我们验证一下她的制作成果？” 校长不小心说出了他的心声说实话昨天就有打算尝尝的但是刚被扫了面子加上得知白色食品已经派发完了便暂时作罢结果刚刚看完详细的制作过程和马局长十分享受的品尝画面后他的馋虫又被勾了起来。

“哈哈哈您真爱说笑我都还没尝到自己学生做的东西呢。

” 朱秉文皮笑肉不笑地应道这的确是实话因为他一拿到申请书就冲到校长室来了正好错过了香川课间发包子。

“呃朱老师您也别生气……”校长安抚道然后微微一笑：“日后啊只要有机会我们就随时能吃到这孩子做的东西了。