好在苏丹这次没整什么幺蛾子似乎真的只是请他吃了顿饭。
但方既明总觉得苏丹看他的眼神有点怪像是在酝酿点什么……也可能是他总被苏丹惊吓产生的错觉。
反正苏丹这人真想整活他也预防不了。
走在去苗圃的路上方既明思考着待会儿讲什么。
大学时期他曾跟着社团去支教过。
结果好好一个志愿活动变成了大学生们刷工时和充实履历的表面工作。
孩子们没收获他也白白浪费了假期。
如今刚好可以弥补遗憾。
那么他的理念是什么? 他所贯彻的一向是怎么快乐怎么来——能帮到别人、让别人开心、被人认可、让世界更好、还有吃好睡好……这些都能让他开心。
但这套快乐至上的原则不能灌输给三观还没成型的小朋友们。
毕竟苏丹和他一样同样是怎么高兴怎么来。
但能让这家伙高兴的事对别人来说通常是灭顶之灾。
那讲什么好呢? 反正以他现在在孩子们眼里的形象是讲不了什么严肃的事了给这么小的小朋友们讲理念也还是太早。
梅姬……不能再来上课了要不替她上这节课? 她原本要讲的是慈爱但方既明自认没那份慈爱。
那讲什么爱? 团结友爱?爱国敬业?兼爱非攻?珍爱生命远离苏丹?霸道总裁强制爱?…… 不对……好像有什么奇怪的东西混进来了。
有了! 方既明到苗圃之前终于想好了这节课的课题。
…… 到苗圃后他自动忽略了门口那块让他想起社死场景的木牌——“醉汉禁止入内”。
孩子们还没到上课时间还在午饭后的自由活动。
见他来了第一批认识他的孩子们围了上来叽叽喳喳地说道: “爱唱歌叔叔终于来啦!今天也是来唱歌的吗?” “叔叔怎么变黑啦?” “哇!叔叔眼睛下面好青啊和奈费勒老师一样!” 整个苗圃仿佛都在提醒他那段尴尬的历史。
后面送来的几批孩子没见过他的“伟业”但也都对他的传说略有耳闻。
他还看到努里丁和他的几个朋友玩在一起没跑过来余光却时不时瞟向他。
方既明假装不知道实则早就发现啦。
反正还没到上课时间方既明摸了摸离他最近的几个孩子的脑袋转移了话题:“带我转一圈好不好?” 孩子们早就不再拘谨抓着他的衣角就往里走。
苗圃的环境比起上次来时已经好了许多。
孩子们先带他看了最喜欢的活动区——有用来玩游戏的大片空地有各种简易的游玩设施也有一些玩耍的小道具。
回头叫奈费勒再加点球类设施说不定以后有机会还能一起打球。
孩子们又带着他去看了他们的宿舍是大通铺。
但有孩子指着窗外正在施工的大片地方:“叔叔看!奈费勒老师说后面这里在建的是新宿舍和饭堂!我们冬天就能住上暖呼呼的四人间啦!” 挺好这不再像孤儿院越来越像学校了。
上课前孩子们呼啦啦簇拥着他进了教室然后坐回了各自座位坐好。
方既明进去就愣住了——他没想到奈费勒真的按他喝醉后的幻想来布置过。
前后黑板、木质带抽屉的课桌椅还有“好好学习天天向上”的红字……他恍惚间差点真以为回家了。
奈费勒坐在后排课桌前不知道在认真看着什么书。
方既明走过去:“中午好。
” 奈费勒抬眸看向他轻轻颔首:“嗯中午好。
” 他坐在了奈费勒身边变了一些小零食在桌上:“我猜你没好好吃饭!” 奈费勒没有拒绝但回答道:“今天和孩子们一起吃的。
” 意思就是有好好吃咯?看孩子们不再面黄肌瘦这里伙食肯定不错。
奈费勒接着问:“你要带来的新学生呢?” 方既明一拍额头:“你提醒我了!”随后转头就冲了出去。
他去接伊曼时伊曼正站在苗圃门口没有进来。
方既明几步迎了上去。
伊曼今天身上、手上、脸上都没有涂抹金粉连发梢的金色也褪尽了尽是茉莉般的雪白。
可能是方既明家里没有金粉可用的缘故吧。
不过他连那些繁复的金石首饰都没有佩戴方既明差点认不出来。
今天的伊曼太有乖学生的样子了一眼看过去就有给他颁发“三好学生”奖状的冲动。
方既明也不好意思问人家“怎么站在门口不进来”之类毕竟确实是他的疏忽:“久等了久等了。
” 一边说一边带伊曼走进教室让他坐在奈费勒身边的空位。
他又把圣主的大金像变出来放在后排的空置课桌上。
随后他走到讲台拍拍手:“同学们!大家应该注意到我们来了两位新同学”孩子们纷纷好奇地向后望去方既明说道“等下课后再给大家一一介绍哦。
” 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩!。
本文地址在暴君手下极限求生第103章 一定先想想我来源 http://www.kjuba.com
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