虚空法界细雨着第8章 上 自我与我和我们间的关系

在前文中说过意识能量微粒从狭义本源中被释放了出来承载着宏观本源自我自性的意识作为一个意识片段它开启了自己成长、求知、成熟的系列探索。

一个稚嫩的小白逐渐地壮大与丰满着自己并在某一时刻开始自体分裂让探索与成长开启几何倍数式的快速成长。

自我分裂带来更多的独立自我不同的自我之间彼此承担着生长蓝图中不同的具体任务有的成为了中枢有的却仅仅是指甲、头发。

在重要性上确实有着天壤之别但在内部却都是自我的一部分。

其生成与裂变的过程是从浑圆一体到阴阳二分、四象八柱分别对应了最初的两个最原始的自我阴阳雌雄双生意识人格、双生意识的自我镜像对等人格、四个小我的平衡性对等人格。

八个自我人格中有一个成为了中枢其它的彼此对应左右、前后、内外、上下、躯干与四肢平衡性被展开。

最初的两个阴阳对等自我意识人格在众多的人格中始终占据着主导作用。

在高我整体中两者合计约占50%的能量与意识权重而其它五个占40%还有一个就成为了高我意识体可是它却只占10%。

不过别小看这10%作为信息汇总、能量平衡、蓝图规划、承上启下的总调度者它是自我意识的核心单位。

在最开始分裂的时候可见的是阴阳一双其实是三阴阳两个拿走了45%它作为自性一体的泡泡自己就留下了10%形成混沌二分轻升浊降三才开立天地人成。

这人不是我们这人否则那自己也太自大了。

人指的是核心的自性意识主体。

这样的系统后来全息到各个子系统中被不断同理刻制着。

其实从宏观到微观整个系统都在复刻着系统结构完全可以以小见大。

小我的逆袭有点儿像生孩子谁家开枝散叶谁就有资格晋升成高我进而本我。

但前提是你能有足够的能量开枝散叶还要有足够的心智管理好自己的团队最后它们在你的管理下还能有所实质的发展并且一个个地臣服于你愿意与你融合听从调度指挥。

要知道分裂容易但每个都有自我的自由意识一旦长大了它们就成为了平等性人格虽然有着上下级的母子关系但是你有智慧既让它独立成长又有效地引导规划子嗣们的生命蓝图吗？队伍不好带、孩子不好管啊。

如果把高我比作班主任本我比作年级组长超我是校长意识流是教育局狭义本源意识就是教科文组织。

你会发现班主任也是在成长的不同的班主任方法与能力是不同的。

他有权管你但你也有权不听。

他费劲巴拉地教你开开心心地玩。

当然考试不及格的时候没人骂自己都是骂苍天。

作为高我是一个怎样的感觉呢？那感觉更像是一个人坐在沙发里同时看着七台监控荧屏每个监控对着一个房间。

你主要的注意力会放在收银台与大堂两处而过道、更衣室、厨房、大门、后门就是不时地扫上一眼。

虽然每个岗位都有员工在作业但各自重要的程度对高我是不同的。

哪里出现了特殊状况或进入预期的命程高潮时会引发高我的特别持续关注。

不同小我间、不同轮回线上的自我间、自我与自我的对等人格间、小我与高我或其它高我旗下的小我间都是可以相互产生影响的。

这形成了非常复杂的涟漪联动体系。

这体系对于自我中枢来说是清晰明亮的但对于在角色间的小我来说就呈现出了世事无常的感受。

小我的一生中对自己最重要的事是阶段性改变的—— 从幼年到成年前主要任务是进入自己的角色展开人生铺陈成功塑造角色。

从青年到中年是达成体验完成助缘实现自我展现课业内容。

中年到退休前是觉醒与觉悟好便于总结经验及时做出调整、证悟、悟证。

证悟是总结、归纳、反思、调整的过程。

悟证是调整后看看是否和自己想的一样哪里是自己想得挺好却满不是那回事的。

退休后的生活里主要任务从自觉转移到觉他从利己转变为利人。

这样不枉此生。

很多人一生都在寻道、问道求见宇宙真相、灵界秘密、其它自我的人生轨迹想要预知未来、未雨绸缪最好还能神通广大、备受瞩目、名利双收。

这样的诉求在灵修界里非常普遍：功利心旺盛的求死后去天堂永世享福、长生不死；求发家致富、事业有成；求终止“学业”小小年纪浪迹江湖、永不返校。

平日里满嘴仁义道德利益众生实际上都是精致的利己主义狭隘的福寿永康。

人生的经历与目的不是为了“了知”内在自我意识本就知道的那些所谓的秘密——这些你用一生去寻求的答案在出生前你就全然了知在死明白后也会一清二楚。

所以人生中做到心灵觉醒与活个明白就已经足够了更多地把生命投入到好奇与游历异世界是没有必要的。

你知道有它们、知道它们对自己有正负向的影响、知道自己对其它自我有正负向的影响就足够了。

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